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CORRECCIÓN DE LA BITÁCORA

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Fecha: 1- 11- 2017 Tema: Concordancia Al comenzar la clase, revisamos los textos de las bitácoras anteriores, corregimos pequeños errores y hablamos de lo que se debía mejorar, también nos recordó que debíamos seguir trabajando en nuestro blog con las publicaciones correspondientes. Luego la profesora dio continuidad a la clase con el tema de concordancia, los casos de concordancia nominal, verbal y por último los casos especiales entre género, número y persona, además nos dio ejemplos de los errores más comunes y como estos se podían corregir para no cometerlos después. El objetivo de esta clase fue conocer un poco más del tema y saber que nosotras debemos llevar esto a la práctica para mejorar nuestra producción de textos escritos y asimismo nuestra redacción. Al finalizar el tema hicimos varios ejercicios aplicando los conocimientos que vimos durante la clase.

MEDIO SIGLO DE HISTORIA

Con motivo de fiesta, te invitamos a unirte a celebrar a través del arte con Manifesto Ean. MEDIO SIGLO DE HISTORIA

EL QUIJOTE, adaptación de Santiago García

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Con relatos de leones africanos, duques y los infaltables personajes de Dulcinea, Sancho Panza y el caballo rocinante, Santiago García retoma las aventuras del famosísimo Don Quijote y las trae a la modernidad, cargadas de humor y de patrimonio cultural de nuestros antepasados españoles. “Público no le ha faltado y la gente siempre se divierte con esta pieza que muestra el contraste de dos mundos: el ensoñador del Quijote y la mirada prosaica y de pueblo (tal vez la más aterrizada) de Sancho Panza”. Asegura García, a quien a la hora de ver en lo que se ha convertido su obra luego de 15 años de trayectoria, le brillan los ojos y le puede la emoción.

EL 'PROFE' MODERNO

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En el ámbito académico, sobre todo en el sector universitario, es frecuente escuchar expresiones tales como “profe”, “pro” y “seño” en zonas costeras del país, para referirse a los maestros o docentes. Esto deriva de la necesidad de economizar el lenguaje y del  grado de confianza que existe entre estudiantes y docentes colombianos. Sin embargo debemos tener en cuenta que estas palabras no son exclusivas del uso de los jóvenes, sino que también hacen uso de ellas adultos que emplean estos sustantivos para dirigirse a personas en su mismo rango de edad que desempeñan la tarea de docente. Éstas palabras, al igual que muchos apócopes han sido introducidos al español en diferentes épocas de la historia, precisamente por necesidades expresivas o para designar nuevos conceptos, todo esto a causa de cambios de significado, puesto que al ahora nombrado “profe” se le diferencia del profesor convencional según su nivel de cercanía con los estudiantes, es decir, se le llama “profe” a aqu

LAS PLAZAS DE MERCADO

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Las plazas de mercado han significado para Colombia la construcción social más importante en cuanto a  la formación de grupos sociales y la diferenciación de sus clases, además, se establecieron labores separadas por funciones establecidas como los cultivadores y comerciantes. Estos centros de abastecimiento provienen de un antecedente histórico más antiguo a la conquista española. Todo esto empezó con el denominado trueque, que se llevaba a cabo en mercados indígenas, en donde se cambiaban el algodón, la panela, el café y el arroz por artículos de clima frío como la sal.  La principal razón por la que las plazas de mercado representan para nosotros los colombianos "una ventana al campo" se deriva de que estos son puntos clave para el intercambio humano, para el diálogo y la interacción, sería imposible pasarlos por algo en una Colombia agro descendiente. 

BIENVENIDA A MI BLOG

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MI APRENDIZAJE COMO LÍDER EMPRENDEDOR

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Cultura del emprendimiento representó para mí la mayor lección de liderazgo y compañerismo. Al llegar a la primera clase nunca imaginé 1) una maestra llena de tanta pasión por lo que hace y enseña. 2) Un lugar en el cual debíamos convivir con los demás, que aunque al principio no estaba tan de acuerdo, terminé muy orgullosa de mi grupo de trabajo y de lo que logramos juntos. Esto me deja como enseñanza que no debemos juzgar a los demás solo por como lucen o por nuestra primera impresión. En cuanto a mi crecimiento personal, creo que ésta área de estudio nutrió mis ganas de ser la mejor en lo que hago, me invitó a salir de mi zona de confort y explorar nuevas cosas, me ayudó a conocer nuevas personas que le aportan felicidad a mi vida y sobre todo me enseñó que de verdad es posible crear algo grande  partir de una pequeña idea y que si creo en que soy capaz, sin importar las adversidades podré lograr todo aquello que me proponga. Para finalizar, la frase que quedó marcada en mi accion